21.10.2024
Planungen, Berechnungen, Prophezeiungen sehen in der Zukunft eine verlängerte Gegenwart: was da im Detail auch kommen mag, im Wesentlichen ist es vorhersehbar, gewohnt, bereits jetzt von Nutzen, kalkulierbar. Doch Zukunft zeichnet sich gerade durch echte Neuigkeiten, Überraschungen, Wendungen und Brüche aus, sie ist zu beginnen oder macht sich teils abrupt, teils schleichend bemerkbar. Ist es also nicht entscheidend, zu lernen, wie man sich Offenheit gegenüber Neuem bewahrt, wie sich Lebenswendungen meistern lassen und wie sich ein Leben lang was anfangen lässt, sich das Leben tatsächlich verändern lässt? Ist Lernen nicht vor allem Neugier und Beginnen?
In diesem Sinne diskutiert die neue Ausgabe der forum erwachsenenbildung Kreativität als Schlüsselkompetenz und Offenheit als didaktisches Konzept. Sie fragt nach Lebenswendungen als Ausgangspunkt für Angebotsplanungen und Engagement sowie nach problematischen Gewohnheiten in Zeiten von Digitalisierung und KI-Versprechen.